邳州市官湖高级中学学生评教制度

教学活动是学生与教师的双边活动，学生是教学活动的主体，学生通过切身感受和相互比较形成的对教师教学态度、教学方法、教学手段、教学效果的评价意见，对于评定教师的教学质量更具真实性和客观性。为进一步完善我校的教学质量监控机制，充分调动学生参与教学评议的积极性，特制定官湖高级中学学生评教制度。　

一、测评量表

　　导语：为准确地评价教学质量，了解高中各个年级课堂教学“五认真”执行情况，特进行课堂教学调研。请同学们公平、公正地评价每一位学科教师。并把下列每一题的得分选项填涂在各科教师相应的答题卡上。

二、测评的组织

　　1.教学质量测评每学期进行一次，在期末考试前1～2周进行。

　　2.测评由教务处负责组织实施，筛选学生代表进行测评。学生代表按成绩比例1:1:1安排，男女生应有适当的参与比例。

　　3.由教务处统一汇总统计量化，评分。

三、测评的效力

　　学生测评结果是对教师进行教学质量评估的主要依据之一，为评优、评先及各类积分提供依据。

二0一三年八月