当前位置: 首页 > 语文学习 > 根据要求写作

根据要求写作

2026年11月02日 19:49:38 访问量:6次

阅读下面的材料,根据要求写作。

孔子一生倡导“克己复礼”,试图恢复周朝的礼乐制度。尽管他深知当时诸侯纷争、礼崩乐坏,推行仁政的理想难以实现,但仍坚持周游列国,向各国君主传播自己的主张。

《庖丁解牛》中,庖丁遇到牛“筋骨交错”的地方就避开,顺其自然,从而达到游刃有余的境界。

孔子和庖丁的态度在现实生活中也同样存在。对此,你有怎样的看法?请写一篇文章,体现你的思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


执志如孔,顺势如庖

    春秋的车辙碾过黄土,孔子站在礼崩乐坏的废墟上,明知仁政难行,仍周游列国,弦歌不辍;庖丁的刀锋掠过牛身,遇筋骨交错处便婉转而避,顺着天然的腠理穿行,十九年而刃若新发于硎。一个是知其不可而为之的执拗,一个是因其固然而游刃的从容。乍看之下,二者背道而驰,实则恰恰构成了中国士人精神世界的一体两面:以孔子之志立心,以庖丁之智行事,方是成年人面对复杂世界时最完整的姿态。

    孔子的可贵,在于他守住了 "应当" 二字。诸侯争霸,礼制崩坏,他比谁都清楚那套西周礼乐在强权时代的无力。但看清现实不等于向现实投降 —— 恰恰是因为看清了礼何以崩、乐何以坏,他才更要把 "仁" 与 "礼" 的种子播下去。这种知其不可而为之,不是不识时务的迂腐,而是一种价值层面的坚守:有些事,正确本身就是做它的理由,不必等到胜算在握才肯动身。倘若人人都趋利避害、见难则退,文明的道统早已在春秋战国的烽火中断绝。孔子留给后世的,从来不是某一项具体的政治功业,而是那份 "君子固穷" 的精神底色 ——人,应当在浊世中为一点清澈的理想站住。

    然而,立心之坚若不配上行事之智,便容易沦为一腔孤愤。庖丁解牛之所以动人,正在于他从不对抗牛的筋骨结构。良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也 —— 硬碰硬者,刀断而事不成。庖丁的 "避",不是临阵脱逃,而是看透了事物运行的纹理之后,选择那条阻力最小、却能直达本质的路径。他顺着枝经肯綮之外的空隙走,刀有厚度而彼节有间,自然恢恢乎其于游刃必有余地。这种智慧,放到现实里就是:面对盘根错节的矛盾,先别急着举起斧头猛砍,看清它的关节在哪里、缝隙在何处,借势而入,往往事半功倍。避实就虚不是投机取巧,而是对规律的敬畏。

    真正成熟的人生态度,从来不是在 "孔子" 与 "庖丁" 之间二选一,而是让二者各安其位:方向上,学孔子;方法上,学庖丁。方向要像孔子那样坚定 —— 知道自己要守的是什么,不为一时的挫败而动摇;路径要像庖丁那样灵活 —— 知道现实的筋骨如何交错,不做无谓的硬撞。改革开放之初,决策者一面坚守 "让人民过上好日子" 的初心(这是孔子式的志),一面以 "摸着石头过河"" 黑猫白猫 " 的务实策略推进改革(这是庖丁式的智)。倘若只有孔子式的悲壮而无庖丁式的从容,改革容易在教条中碰壁;倘若只有庖丁式的顺势而无孔子式的坚守,则可能滑向随波逐流、失去方向。

    反观当下,两种偏差同样值得警惕。一种是 "躺平式" 的生存哲学:把庖丁的顺应自然曲解成随波逐流,把避实就虚偷换成遇硬就绕,最终连自己真正要去的方向都丢了;另一种是 "苦大仇深" 的蛮干:明明可以借势,偏要以卵击石,把所有的迂回都视为对理想的背叛,最后壮志未酬身先折,徒留一腔遗憾。青年立于世间,既需要 "虽千万人吾往矣" 的那口气,也需要 "以无厚入有间" 的那份清醒。

    车辙可以弯,弦歌不能断;刀锋可以转,目标不能偏。以孔志为舵,掌住人生的方向;以庖智为桨,划开现实的水波。 如此,纵使身处筋骨交错之世,亦能游刃有余地走向心中那片礼乐昭明的高地。


秉理想之光,行变通之路

    孔子一生奔走列国,明知礼崩乐坏如大厦将倾,却仍以“克己复礼”为己任,这是知其不可而为之的执着;庖丁解牛之时,遇筋骨交错处便避开锋芒,顺其自然,这是游刃有余的智慧。二者看似对立,实则一体两面。我以为,人生当以孔子之志立心,以庖丁之技行事——秉理想之光,行变通之路。

    理想是航船的罗盘,若无孔子那份“天下有道,丘不与易也”的担当,人便容易在现实的泥淖中沉沦。孔子周游列国十四年,陈蔡绝粮,宋人伐树,他弦歌不辍。这种明知不可为而为之的精神,撑起了中华士大夫两千年的脊梁。然而,孔子并非不知变通的迂腐之人。他在齐国闻韶乐而三月不知肉味,在卫国见南子而不避嫌疑,在回答“其父攘羊而子证之”时说出“父为子隐,子为父隐,直在其中矣”——这分明是庖丁解牛般的灵活。孔子之志在复礼,但复礼的路途上,他懂得避其锋芒、曲以求伸。

    庖丁解牛的高明之处,不在其刀锋利,而在其“以无厚入有间”的洞察。牛虽繁芜,筋骨交错处正是关节所在,避开它们,刀刃便能十九年如新发于硎。人生何尝不是如此?我们怀抱理想前行,若只知直冲硬闯,往往头破血流,事与愿违。王安石变法本想富国强兵,却因操之过急、不懂迂回,最终新法尽废,北宋陷入更深的党争。反观张居正,同样怀抱改革之志,却懂得先站稳脚跟,结交宦官冯保,逐步推行一条鞭法,虽然后人对其手段褒贬不一,但新政确乎推行了十年之久。这便是庖丁之智:理想不可丢,但脚下的路要一步一步走,遇到硬骨头,要懂得绕过去。

    然而,若只有庖丁之技而无孔子之志,人便容易沦为精致的利己主义者。当今社会,多少人精于计算,处处“避开筋骨交错”,事事“顺其自然”,最终却连自己要去往何方都忘了。没有理想做灯,变通便成了随波逐流的借口;没有庖丁的刀法,理想便成了撞南墙的执拗。真正的智者,是心中有火、眼里有光,同时手中握着庖丁那柄游刃有余的刀。

    孔子晚年回到鲁国,不再奔走游说,转而删述六经,以文化人。这看似是放弃,实则是以另一种方式延续理想——他不再要求诸侯立刻复礼,而是把种子埋进典籍,等待后世发芽。这恰恰是庖丁式的变通:此路不通,便换一条路走;直道不行,便曲径通幽。可他心中的那团火从未熄灭。

    所以,我愿做这样的人:胸怀孔子之志,不因现实灰暗而熄灭心中理想;手握庖丁之刀,不因道路曲折而丧失前行的智慧。志在千仞之上,行于刀锋之间——如此,方能在纷繁世事中,既不负初心,又能游刃有余。

  • 附件(2个)
  • 议论文的结构安排.pptx (10581kb) 下载
  • 议论文高分写法——标题、开头、结尾.pptx (193kb) 下载
编辑:陈汉超
上一篇:没有了
下一篇:高一新生如何写好议论文?
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。邳州市官湖高级中学 特此声明。
邳州市官湖高级中学 版权所有
联系地址:邳州市官湖高级中学
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心