一、重立意,写显豁文。
1.要使文章立意显豁,必须做到立意单一而集中。现在高考作文命题都比较宽泛,可以从不同的角度、不同的层面分解出许多具体的题目,但是无论怎样变化,文章的中心都必须与命题的中心意思相合,并且文章一旦落实到一个具体的题目上,又必须形成自己的写作中心。文章中的每一句话,每一个段落,都必须为表现和深化中心服务。
2.要使文章立意显豁,必须学会科学点题。在行文时,要用准确的语言清晰地表达出自己的思想观点,并把表达中心的语句放在突出、显豁的位置,这样可以让阅卷老师一目了然,明晰文章的脉络层次,清楚地了解作者的观点或主旨。点题的具体方法可以开门见山,揭示题旨;可以卒章显志,画龙点睛;也可以段首显示,反复强调。
二、重结构,写清晰文。
1.写好首尾段。好的文章开头,能起到“先声夺人”的效果,可吸引阅卷教师的目光,赢得其好感。作文的结尾也是一道重要的“工序”。作文结尾如果写得不好,会使文章结构松弛,内容失色;写得好,会使文章严谨缜密,大添异彩。
2.写好主体段。一般地说,无论是记叙文、议论文、散文,还是说明文,主体段都应该是规范段。所谓规范段,就是指能表述一个意思完整、相对独立的段落。
3.写好过渡段。有时段与段之间,要通过一个特殊的段落把它衔接起来。这种过渡段,起段与段之间的过渡作用。一篇文章在段与段之间的内容跳跃性很强,就需要用一两句话过渡一下,这样文章的思路就会很顺畅,没有断裂不衔接的缺陷。
三、重文体,写规范文。
高考作文需“符合文体要求”,一是符合作文题本身的文体要求,二是符合考生自己选定的文体的要求。具体说来:
写记叙文,就要像记叙文:
1.要以记叙、描写为主,尤其要注重细节描写,其分量不得少于三分之二。
2.记事要实实在在,情节要完整曲折,要力图有小说笔法。
3.要有相对清晰的一两个人物。要力图做到个性显明、突出,性格鲜活、生动。
4.不仅要有两三个片断或画面,而且要必须是不同的侧面,使之具有立体感。
5.如果要有议论,也一定要少而精,点到为止。
写议论文,也必须是标准规范的议论文:
1.必须有一个合乎题意的中心论点,并尽快地将它表述出来,做到旗帜鲜明、简明扼要。
2.无论如何,要分解出两三个小论点,决不能眉毛胡子搅在一起。
3.必须进行分析,也就是必须分解中心论点,剖析相关论据。
4.小论点之间的关系,最好采用“递进式”,尽量回避“并列式”,避免平铺直叙。
5.必须以说理为主。
四、重语言,写精彩文。
语言是思想的载体,任何深刻的立意、精巧的构思、新鲜的材料、生动的形象、真挚的情感等,都是通过语言来表达的。在高考作文中,如果没有语言的支持,再好的主题也难以生存,再好的思想也难以表现,再好的情感也难以寄托,整个文章也难以升腾。因此,平时有必要加强作文语言的训练,提高自己的表达能力。
五、重发展,写特色文。
让整篇文章写得深刻、丰富、有文采、有新意,对许多考生来说,会有一定的难度。但是,在文章中设置一两处“亮点”,还是可以做到的。平时作文训练时,要有意识地训练自己设置作文亮点的能力,掌握设置文章亮点的方法与技巧。