德育工作常抓常新

2012~2013学年度工作总结

官湖高中副校长   李飞

    2012—2013学年度即将过去，一年来，本人分管学校德育工作，在学校校长办公会的领导下，带领学校德育工作团队，坚持学习，注重研究，积极思考，适度创新，讲求实效，扎实推进，使得德育工作水平有进展，有提高，有实效，得到了师生的认同，对学校整体工作有了很好地促进。现就具体方面总结如下。

    一、主要工作

作为主管德育安全工作的副校长，本人能够牢固树立德育安全工作为教学服务的思想，主动研究德育工作的开展，为教学守好阵地，提供更有力地精神支撑。

（一）加强学校德育的基础建设

1．加强德育队伍建设。一是加强政教处、班主任、班长、班委会成员“政

教线”上队伍建设。注重挑选，注重老中青结合，注重培养女同志，注重个性搭配，注重队伍效能。二是加强团委、团支部书记、团支委成员、学生会成员“团委线”上队伍建设。着眼于团组织建设和学干队伍建设，通过不同形式对团干、班干、学干进行培训，以增强学生干部在班级管理中的凝聚作用。

2．注重队伍培训。本年度加强了班主任的岗位培训，召开了班主任工作德育研讨会和经验交流会。通过经验交流、岗位培训、教育管理理论学习，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。

3．强化岗位引领。与班主任签订了德育目标任务书和岗位目标任务书。坚持每月一次班主任会议，对班主任的考核落实周平月结，做到了时时事事有依据，从而实现了对班主任的公平、公正的考核，促进了我校班风和学风建设，促进了校风的转变。

（二）明确德育工作目标，强化常规教育和管理　

1．修定了《学校班级评分细则》等制度。进一步明确了德育安全工作规程，在常规德育工作中提出了更明确、更严格的要求，使班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依。

2．坚持每周一的升旗活动，规范升旗仪式及国旗下演讲，每学期结合传统节日、纪念日和国际国内及学校大事精心安排演讲内容，使之成为学校教育的重要阵地。　　

3．创新班会活动，学校大胆尝试周会课上班主任让位班干部的做法，让班干部主持班会，通过学生喜闻乐见的形式将活动内容转化为学生的自觉行动，坚持有针对性地开展周会课观摩活动，增强了教育效果。

4．加强了学生参与学校管理的工作。指导政教处根据我校实际选举产生了年级部，并按礼仪督查、卫生保洁、纪律督导完善相应的工作小组，在年级主任的指导下检查督导各年级工作，并定时在年级黑板通报检查结果，并组织学生开展评教活动，有力促进了班风及校风的根本转变。

5．在班务管理中把魏书生民主科学的管理思想引入班级管理，将班级校产和班务工作分项张榜，引导学生认领一份自己感兴趣、能胜任的“工作”，使班级工作做到了“事事有人管，人人有事管”。

6．加强问题学生的管理。对于问题型学生，指导政教处梳理归类，按照问题的性质安排专人有针对性的进行教育和心理疏导，帮助学生认识问题的根源和后果，帮助学生找到解决问题的办法和策略。

7．丰富校园文化内涵。注重环境文化、教室文化、楼道文化、墙面文化的建设，精心布置一切可以利用的空间，有效发挥了校园文化的特殊育人功，以文化引领学生的精神成长。

（三）狠抓安全不松懈

   1．通过不同层面的安全工作主题会议，精心安排，全面部署，要求保卫部门主抓校园活动安全，总务部门主抓食品安全，政教部门主抓安全教育、活动安全和课间安全，教学部门管理课堂安全、教师日常管理学生安全，签定层层安全责任状，把安全责任落到实处。

2．学校建立修订多项安全制度，制定了详细的“应急疏散”活动方案，利用班会课组织全校学生进行地震应急逃生演练。

3．开展宣传教育活动。组织了大型安全教育大会和法制暨交通安全报告会，进行了多次学生日常行为规范达标活动，开展了健康教育及食品安全教育及“热爱生命，远离毒品”宣传教育活动，提高了我校学生的纪律法制意识。

4．加强了对住宿生的管理工作。结合学校实际制定了《宿舍管理386制度》，理顺了宿管部管理程序，明确了责任分工，启动了宿舍管理师生护导机制并一以贯之，正常开展了工作监督，确保住校生的休息质量和安全，赢得了师生的一致赞誉。

    二、自身工作

    1.虚心学习，完善自我。夯实业务功底，积淀管理理论，向身边的榜样学习，在群众中以身作则,率先垂范。

2.以德立身,为人师表。自己在工作中能严于律己,为人正直。豁达大度,用坦然的心态处理事务。

3.在教学工作中，本学年担任高三毕业班数学教学，无论管理还是教学工作，都能以主人翁的态度积极努力。作为学校管理者,我始终和学校其他班子成员一样,自己坚持做到“教干要做好管理职责，更要做好作为教师之责”。

    三、存在的主要问题

自分管学校德育安全工作以来,自己在实践过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。

1．工作态度上,创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。

2．工作方法上,深入师生不够,还需要想方设法调动广大教职员工的德育热情。

    3．工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

    四、今后的努力方向

    回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照组织给予的期望，自知还相差甚远。作为一名副校长，必须做好一把手的助手,当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。平时能顾大局，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都乐意接受，并认真做好。工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，不拖沓。

今后，我将更加努力工作，严格要求自己,自觉履行工作职责，出色完成工作任务，为官湖高中的建设更好地发挥自己的一份力量。