2012-2013学年度校长述职报告
2013年07月29日 10:32:55 来源:邳州市官湖高级中学 访问量：2237次
述 职 报 告
官湖高级中学校长 黄继勇
各位领导、同志们：
过去的一年里，我和广大教职工一道认真学习“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，贯彻党的教育方针，落实中小学管理规范，在上级的关怀和大家共同努力下较好地完成了教育教学任务，实现学校阶段发展的应有要求。现就个人一年来工作情况作以汇报。
过去的一年里，我和广大教职工一道认真学习“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，贯彻党的教育方针，落实中小学管理规范，在上级的关怀和大家共同努力下较好地完成了教育教学任务，实现学校阶段发展的应有要求。现就个人一年来工作情况作以汇报。
一、加强学习，提高修养
一年来，不断加强自身思想政治学习，坚持正确的办学思想和方向。坚持学习教育理论，积极参加业务学习和培训，研究新课改，解读高考方案，把握教育改革的动向，适应教育发展的要求。
二、勤政廉洁，保持本色
本人能够遵守学校纪律，忠于职守，以校为家，很少请假，也没有节假日。在工作中，以诚待人，不搬弄是非，不推诿责任。注重学校荣誉，淡化个人得失。坚持校务公开，认真履行党风廉政建设责任制。平时虚心听取教职工意见，自觉接受群众监督。在教师的提拔、学生入学、购物、基建事务中，不谋个人私利，严守纪律底线，始终保持农民子女的本色，始终维护共产党员的自身形象。
三、扎实工作，务求实效
本学年我主要抓以下几个方面的工作。
（一）面对生源入口差的不利形势，认真抓好教学基础管理
一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。我们全体教职工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是为了党的教育事业，小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量。我们面对生源劣势，积极调整心态，以学生利益为重，努力让学生学有所获。我作为教职工的一员，也不例外。不过，我只是做了宏观方面的工作，大量具体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做的。
我坚持重视抓好起始年级的工作，学年一开始，我就强调“转差”、“补差”要从起始年级就下大力气抓，任课教师、班主任、年级组长都要做到心中有数、目标明确、落实到位。只有从起始年级开始就有效地抓好转化中差生工作，我们的教育教学质量才能一定程度地提高。
（二）继续加强德育工作和校风建设
一所学校，归根到底是靠教育教学的质量来说话，要用教育教学的质量来向社会、向老百姓作出交待。我们全体教职工所做的一切工作，所付出的一切努力，大而言之是为了党的教育事业，小而言之就是为了取得尽可能高的教育教学质量。我们面对生源劣势，积极调整心态，以学生利益为重，努力让学生学有所获。我作为教职工的一员，也不例外。不过，我只是做了宏观方面的工作，大量具体细致的工作是我们教学第一线的老师和中层、基层干部们做的。
我坚持重视抓好起始年级的工作，学年一开始，我就强调“转差”、“补差”要从起始年级就下大力气抓，任课教师、班主任、年级组长都要做到心中有数、目标明确、落实到位。只有从起始年级开始就有效地抓好转化中差生工作，我们的教育教学质量才能一定程度地提高。
（二）继续加强德育工作和校风建设
坚持正确的办学思想和方向，保持思想行动与党组织和上级领导高度一致。学校以培养人才为根本任务，而人才以德为先，因此德育在教育工作中处于首要的地位。同时，要培养出品德高尚的人才，必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此，在决策过程中高度重视德育工作。在一学年里，我要求以响应省教育厅提出的“三让一树”（让学生成才、让家长放心、让人民满意、树文明新风）为契机，继续在教职工中开展“三德”教育（社会公德、职业道德、家庭美德），在学生中开展“五爱”“五心”教育。
（三）大力进行师资建设，推进“名师工程”、“名校工程”
师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展，其重要性是不言而喻的。四星级高中评估验收标准明确规定：部分教师应当是省内有影响的教学骨干。如果我们没有一批师德师风高尚、业务水平突出、名气响亮的教师，四星级高中就无从谈起。因此，抓紧进行师资建设，大力推进“名师工程”，进而推进“名校工程”，在一学年里以及今后相当长的一个时期内，都是我议事日程上的重大内容。
我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和技术。我始终主张在学校管理中要“以人为本”。“以人为本”的要义，一是要知人善任，用其所长；二是不但要善于用人，更要致力于发展人。所谓“发展人”，就是要促使我们的老师永远立于知识时代和教育改革与发展的前列，要造就尽量多的“名师”。
（四）坚持“科研兴校”的方略，在全方面运转困难的情况下，坚持做好各项教科研工作。
师资力量对于一所学校乃至整个教育事业的发展，其重要性是不言而喻的。四星级高中评估验收标准明确规定：部分教师应当是省内有影响的教学骨干。如果我们没有一批师德师风高尚、业务水平突出、名气响亮的教师，四星级高中就无从谈起。因此，抓紧进行师资建设，大力推进“名师工程”，进而推进“名校工程”，在一学年里以及今后相当长的一个时期内，都是我议事日程上的重大内容。
我一再强调，我们的老师必须进一步更新教育教学观念，不断提高教育教学的艺术和技术。我始终主张在学校管理中要“以人为本”。“以人为本”的要义，一是要知人善任，用其所长；二是不但要善于用人，更要致力于发展人。所谓“发展人”，就是要促使我们的老师永远立于知识时代和教育改革与发展的前列，要造就尽量多的“名师”。
（四）坚持“科研兴校”的方略，在全方面运转困难的情况下，坚持做好各项教科研工作。
“科研兴校”是高层次办学的必由之路，是一所学校办学水平的重要标志之一，也是教育发展的一大契机。科研上了台阶、上了档次，争创四星级高中的筹码必然分量大增。我对科研工作高度重视，十分关心。我多次参加教科研工作会议或同科研人员座谈，研究、解决了有关问题。上一学年我校有7个徐州市级课题结题，其中3个课题获“徐州市优秀科研课题”。
（五）进一步加大素质教育探索与实践的力度
素质教育是教育改革和发展的必然方向，是评估四星级高中的重要指标，也是一项艰巨而复杂的工程。我们要争创四星级高中，就必须坚持在探索、实施素质教育上狠下功夫，起到全面贯彻教育方针、模范实施素质教育的示范作用。
推进素质教育，关键是在于转换教育教学观念，探索、运用科学的教学方法和手段。如何既让更多的学生考入大学，又让他们富于青春活力和创造精神，这在目前考试制度尚未取得突破性改革的情况下，的确是个棘手的难题。这些年来，老师们已经摸索出了很多解决这一矛盾的行之有效的方法、途径，但还要更进一步地探索、实验。
（五）进一步加大素质教育探索与实践的力度
素质教育是教育改革和发展的必然方向，是评估四星级高中的重要指标，也是一项艰巨而复杂的工程。我们要争创四星级高中，就必须坚持在探索、实施素质教育上狠下功夫，起到全面贯彻教育方针、模范实施素质教育的示范作用。
推进素质教育，关键是在于转换教育教学观念，探索、运用科学的教学方法和手段。如何既让更多的学生考入大学，又让他们富于青春活力和创造精神，这在目前考试制度尚未取得突破性改革的情况下，的确是个棘手的难题。这些年来，老师们已经摸索出了很多解决这一矛盾的行之有效的方法、途径，但还要更进一步地探索、实验。
（六）大力完善基础设施、设备
新校区按四星级标准规划设计，校园面积225亩，约145000平方米，可容纳90个班级上课，为进一步推进学校的可持续发展奠定了硬件基础。目前正在争取政策使二期工程及早开工。
四、取得的成绩
1、2011年我校被邳州市委、市政府评为“高中教学质量优秀奖”优秀单位。
2、2012年高考本科上线人数位居三星级高中前列。
3、2013年高考超额完成局下达的指标。
五、不足及改进
1、管理还处在粗放水平，精细化管理仍是目前和今后解决的重点问题。
2、课堂教学研究不深入，尚未形成较严格、高效、科学的教学模式。
今后我校的教育教学工作，困难与优势同在，挑战与机遇并存。需要上级领导给予支持和指导，全体师生团结创新，扬长避短，走好学校五年规划的第二步，为实现创建四星级高中作出贡献。
编辑：陈汉超
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