官湖高级中学 教职工岗位聘任实施方案（暂行）

　　为深化我校内部管理体制改革，优化人事管理结构，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性，努力提高办学效益，增强办学活力，达到教育资源的合理配置，全面提高教育教学质量,依据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

　　一、聘任原则

  1、双向选择原则 学校实行全员聘任制，对教职工可以聘任、缓聘或解聘。教职工可以受聘、拒聘或辞聘，双方通过书面形式表明意向，履行手续。

  2、因岗定人原则 以学校设置岗位数为依据，实行定编、定岗、定责，组织全员公开聘任，教职工受聘后，必须严格履行岗位职责。

  3、择优录用原则 根据教职工上一学年度德、勤、能、绩四个方面工作量化积分综合考评结果，在聘任过程中，坚持任人唯贤、唯才是举，实行公开聘任与公平竞争的原则。

  4、分级聘任原则 中层教干岗位聘用由校长室负责，全体教职工岗位聘任由年级组或部门负责，行政后勤等各部门分别成立岗位聘任领导小组，实行聘任工作领导小组领导下的年级（部门）主任负责制。

  5、相对稳定原则 本次聘任，分三个大组进行，高中部一组，行政一组，后勤一组。原则上，教职员工在原部门参加应聘，个别部门岗位职数不够的，经校长室同意，可以应聘别的部门职位。

　　二、聘任条件

　　凡忠诚于教育事业、具有良好的职业道德、能胜任学校的教育教学、教辅及后勤工作、身体健康、服从管理的教职工均可参加相应岗位的聘任。

　　三、聘任程序

　　1、学校成立全校教职工聘任领导小组，分部分别成立聘任领导小组（名单附后）。

　　2、学校召开全校聘任工作动员大会，公布各年级（部门）岗位职数设置及聘任条件。

　　3、教职工填写并向分管主任上交岗位聘任申请表。

    4、年级(部门)主任根据岗位职数设置及聘任条件，聘任本年级各学科任课教师（先聘教学人员，再聘教辅人员，毕业年级优先，各学科中心组成员必须服从学校的统一安排），行政后勤部门聘任本部门各岗位工作人员。

　　5、本年度聘任分一、二轮聘任，由各部聘任领导小组对年级（部门）主任聘任申请的情况进行全面审核调控后，公布聘任结果，教职工如有疑问，由各部聘任领导小组负责解释。

　　6、经各部门审核无误后，校长室公布聘任结果。

　　7、受聘人员根据岗位职责与相关年级（部门）领导签定岗位责任书。

　　四、聘任期限

　　各岗位人员聘任期限为1年。

　　五、关于落聘待岗的处理

  凡学校未聘、教职工拒聘或辞聘人员均视为落聘待岗人员。

　　1、待岗人员在待岗期间不享受各种奖励及年终奖励性绩效工资，不能参加评先晋级。

　　2、待岗人员必须参加学校正常考勤，遵守学校各项规定，参与学校各种活动。

　　3、待岗人员必须接受相关部门工作安排，端正工作态度，积极参加业务学习，努力提高岗位业务能力。

　　4、学校对待岗人员统一管理，定期考核。

  六、一票否决

　　学校按有关规定和方案，对受聘教职工的工作进行综合考评，对出现下列情况之一者不予聘任：

　　1、师德素养差，出现体罚学生现象，造成恶劣影响者；

　　2、教育教学效果差，教学质量出现滑坡者；

　　3、教育教学态度差，一年内连续三次被学生评为C级或家长反映强烈者；

　　4、工作严重失职，造成事故者；

　　5、不服从管理、不遵守规定、无原则闹纠纷，经教育不改者；

　　6、教辅后勤人员管理服务态度效果差，师生、家长反映强烈者；

　　7、乱收费、搞有偿家教等违法违纪行为被有关部门处理者；

　　8、其它给学校声誉造成极坏影响者。

  七、学校成立教职工岗位聘任领导小组

  组  长：李飞

  副组长：张普

  成  员：汤振  郭兴林  韩洪雷  李晴 马灿金

  各部门分别成立聘任小组，在学校岗位聘任领导小组的指导下，具体负责组织本部门教职工岗位聘任工作。

二0一三年八月