家访，一场爱与责任的奔赴——我校开展2025年寒假家访活动（一）

      新春将至，岁寒情深，为进一步落实学校“家校共育”工作，增进双方了解，凝聚教育合力，助力学生健康快乐成长，根据学校部署，2025年1月18—19日，在学校领导孙光波、石林、苏中原的带领下，官湖高中各年级组开展了爱心家访活动，教师走进学生家里，给他们送去喜报，与家长、学生坦诚交流，真诚沟通，在寒冷的冬日给他们送去一份暖心祝福。

      家访作为联系家庭与校园的一条纽带，它发挥着不可替代的作用，为做好家访工作，将学校的关心送到学生家中，学校党总支班子提前开会布置相关工作，提出具体要求，德育处和年级组及时做好落实，认真制定一份家访计划，力求此项工作圆满完成。

      老师在家访活动中，与家长面对面的交流，认真倾听他们对学校办学、教师队伍建设以及教育教学等方面的建议，并及时将学校相关政策和措施向学生家长普及，在这场心与心的交流中，老师们了解到了家长的心声，也得到了家长的充分理解和支持。

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关注学生成长

     在家访过程中，老师与家长互相沟通，进一步深入了解学生，既了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等，同时也向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现，并就寒假期间的学习和生活给予学生一些指导，力求让他们度过一个有意义的假期。

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探索育人策略

      通过对学生情况面对面的沟通、家长心声面对面的倾听，老师们也向家长宣传科学的育人方法和心理健康知识等内容，引导家长正确科学养育孩子，让孩子形成正确的人生观和价值观，养成积极乐观的生活态度，培养基本的生活技能以及良好的假期学习习惯等。

      漫漫家访路，殷殷师者心。本次家访活动，是一场有情怀、有温度的美丽行走，敲开的不仅仅是一扇扇家门，更是一扇扇心门，通过“面对面交流”拉近了学校与家长的距离，有效促进了学校教育与家庭教育的有机融合，有力地促进了家庭与学校、家长与教师之间的互动，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，在今后的工作中我校将此项活动继续走向深入，筑牢家校沟通的桥梁，强化育人合力，共待春华秋实。