青蓝相续
时光不语,匠心留痕。为期一年的“青蓝工程”师徒结对帮扶活动,在官湖高级中学的校园里沉淀下累累硕果。
近日,一场凝聚着传承与创新的青年教师汇报课活动圆满举行,青年教师们以课堂为舞台展现成长蜕变,老教师们以匠心为笔传经送宝,在“教-听-评-思”的闭环中,谱写了一曲教学相长的育人赞歌。
01

课堂展锋芒:青年教师的成长答卷

汇报课上,各位青年教师以饱满的热情、扎实的功底,呈现了一堂堂兼具温度与深度的精彩课程。

从语文课堂的文本深度解读到数学课堂的逻辑思维建构,从英语课堂的沉浸式语言实践到理化课堂的探究式实验操作,青年教师们在教学设计中巧思频现,在课堂驾驭中渐显从容。


课前,他们与指导教师反复研磨课标、打磨教案;课上,他们自信从容地组织教学、引导互动;课后,他们虚心聆听反馈、复盘反思——每一个环节都彰显着青年教师对教育事业的热忱与精进不怠的成长追求。




老教师们全程专注听课、细致记录,用专业的眼光捕捉课堂亮点,用严谨的态度关注教学细节,为后续评课指导积累了详实素材。






02

评课促精进:薪火相传的智慧碰撞
“一堂好课需要在细节中打磨,在反思中提升。”
汇报课结束后,各教研组迅速开展集中评课研讨活动,现场氛围热烈而真诚。老教师们本着“以评促改、以评促长”的原则,既充分肯定了青年教师在课堂中的亮眼表现,更结合自身教学经验,给出了极具针对性的优化建议。




一句句恳切的指导、一个个精准的建议,既是老教师教育智慧的无私分享,也是“传帮带”精神的生动诠释。
03

聚力共成长:青蓝同心向未来
此次汇报课是青年教师成长成果的集中检验,更是一次高效的校本教研实践。未来,学校将持续深化“青蓝工程”建设,让“传帮带”的薪火代代相传,让经验与创新碰撞出更多教育火花,助力全体教师笃行致远,为学校教育教学质量提升注入源源不断的新生力量!

END
摄影:汤先梅 毛秋懿
编辑:王登旭 杨文慧
初审:赵 龙 汤 波
终审:耿长松 王浩行