守

    简简单单的一个“守”字，在此时却让我浮想联翩。

    想当年，海瑞为“守”自身一世英名，罢官归乡；李白为“守”“直挂云帆济沧海”而怀才不遇。为了守，文天祥留下了“留取丹心照汗青”的佳句；为了“守”中国十九军奋勇抗敌；为了守古往今来，多少贤人被千古流传。

     司马迁“留得正气凌霄汉，幽而发愤，著成信史照尘寰”。正式因为他的坚强，守住自己那颗永恒不变的信念。他“以究天人之际，通古今之变”。留下了千古流传的《史记》。完成了他成“一家之言”的伟大愿望。在粪土幽墙之中，他受尽侮辱，本可以为了贞洁而一死了之。为了守他父亲的遗言，为了守扬名于后世，此孝之大也的遗训，他忍辱负重。为了“守”宁愿受“居则忽忽若有所亡，出则不知所往”！的生活

    他守住了，守住了《史记》，守住理想。他被人民所赞扬，他的“守”给后人莫大的启迪。

    屈原，一位被人们永世不忘的一代忠君爱国诗人。他的《离骚》体现了他高尚的情操；他的《问天》使人涕泣涟涟，感慨万分。

    曾经是被楚怀王最信赖的屈原，被大夫子兰等人以陷言而害之。他受到排挤，受到诋毁，他被流放，他的人生中充满了艰辛。他有才华，有胆识，有谋略，他在流放期间本可以谋他国君之宠，发挥自己的聪明才智。但他没有，他仍眷顾楚国，眷念怀王。他守自己的国家，他守自己的高尚节操。他说：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”“宁葬江鱼之腹中，安能以皓皓之白而蒙世俗之尘埃乎？”

  这就是屈原，不同流合污，不与世推移，不扬其波而灈其泥。

    他们守住自己最珍贵的一面，也留下了他们最完善的一面。生活中，我们应当学习古之贤人的“守”；学习他们爱国、忠国、爱其身，择其道之守。我们应倡导“守”，但不是固执的“守”。传统的优良文化我们要守，国家疆土我们要守，规章法则我们要守，贤人用鲜血换来的成果我们要守……这些“守”，中学生不可忘。但我们在守的同时，还需开拓，需创新。我们的时代需要我们在坚守业绩时，更要自主创新，为我们的民族真正复兴而开拓进取。我们不仅需要在做人、处事上需要做到，在学习、工作、建功立业上更需要做到。

    继承和坚守我们的中华民族几千里来积极淀的精髓，在这原动力的基础下，我们当勇于开拓，积极进取，团结拼搏，铸造我们灿烂的人生。

    简评：审清题意，立意构思是写好文章的关键。但本文在行文上基础功欠缺太多。如语言不够简洁、引用欠准确、用词欠妥、病句多、欠连贯等；这是在今后的学习中必须努力的。

    指导老师：苏中原