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关于举办2014年邳州市中小学优质课评比活动的通知

2014年12月01日 09:34:29 访问量:1154

 

各中小学:

为深入贯彻落实徐州市教育局《关于实施〈“学进去 讲出来”教学方式行动计划〉的意见》,交流全市中小学课堂教学改革的经验,促进教师专业发展,全面推进素质教育根据2014年教研工作安排,经研究,定于近期组织开展全市中小学优质课评活动。现将有关事宜通知如下:

一、领导小组

组长:沙之品

副组长:李波  周卫

成  员:韩洪福 刘志 郭景刚 张付民 聂艳军

二、参评条件

1热爱教育事业,有良好的思想政治素质和师德修养,遵纪守法,工作认真,有较强的事业心和责任感,不从事有偿家教。

2教学理念与“学讲计划”精神相吻合,教学思想先进,教学基本功过硬,熟练掌握课程标准要求,熟悉教材,正确贯彻各项教学原则,灵活运用各种教学方法和教学手段教育教学成绩突出,在群众中有较高威信

3.具有中小学教师资格,2014年11月底,实际任课3年以上(含3年)的在编在岗一线专任教师

4参评邳州市级评选的教师必须是镇(校)逐级评选上来的优秀选手,不符合要求者,将取消参评资格,名额不再递补。

、评办法

1.坚持公开、公平、公正、择优”的原则,做到政策、指标、标准、程序、结果“五公开”。

2.比活动说课上课两部分说课成绩排序,选取排名靠实际说课人数的60%进入上课环节报名人数少于5人的学科,该学科不再进行说课直接进入上课环节说课环节成绩不入上课环节评选成绩

3分学段成立学科专家评审组教研员任组长,成员由名特优教师组成,采用抽签的方式,确定选手说课、上课的顺序和课题。评委统一使用教研室印制并加盖公章的“评委赋分表”赋分,评委赋分后不得改动,如确需改动,由该评委到教研室换取表格。各学科成绩由各学科评审组集体统计,评选结果须有所有评委签字。由组审定报市中小学优质课评选工作领导小组

参评教师较多的学科,说课采取随机分组,上课按照说课成绩均衡分组同步进行。

、评比程序

1. 镇(校)推荐2014年112912月5

单位要参照邳州市评比的程序,组织教师进行(校)级评选各单位要深入宣传,广泛发动,层层选拔。成绩公示无异议后,教研室分配指标择优上报。学校填写报名表汇总表校级评选评委打分材料审核签字章后于12月5日前上报教育局教研室。

2.说课2014年12月10-2014年1212

能体现徐州市学讲计划”活动的要求,教学活动设计能支撑教学目标,体现学生自主学、合作学和探究学习。具体要求依据《邳州市中小学说课评价表》赋分每人说课时间为8分钟。

3.上课(2014年12月16日-2014年12月22日

上课采用借班上课,指定教学内容,抽签决定上课顺序,教学内容为一课时要求以徐州市“学讲计划”精神为指导,熟练掌握和运用“学进去、讲出来”教学方式;突显学生的主体地位,能够自觉运用“自学、互学、问学、教学、悟学”组织教学;恰当运用教学“六大环节”准确把握教学时机(教师“五步),点拨到位,课堂气氛活跃,教学效果明显。具体要求依据《邳州市中小学课堂教学评价表》赋分。

4.总结表彰(2015年1月)

、评奖比例

各学段按学科参评总人数50%一、二等奖其中一等奖占获奖总人数的40%二等奖60%结果经评审领导小组终审并在邳州教育网公示后,予以公布

、报名注意事项

1. 参加评的教师交近期免冠二寸彩色照片两张。

2.以镇(校)为单位统一报名,不接受个人报名。各单位务必125前将2014年邳州市中小学优质课评选报名表》、《邳州市中小学优质课评选汇总表》及镇(校)级评比打分材料,经校长审核签字加盖公章后上报教育局教研室,过期不候。电子版以Excel格式发到教育局教研室邮箱pzjys126.com

3.本活动解释权属于评审工作领导小组。

以上通知,希认真落实

 

 

     邳  州  市  教  育  局

   2014年 11月22  日

附件1:邳州市中小学课堂教学评价表

附件2:《邳州市中小学说课评价表》

附件3邳州市中小学优质课评报名表

附件4:《邳州市中小学优质课评比汇总表》

附件5:《邳州市中小学优质课评比名额分配表》


附件1:

州市中小学课堂教学评价表

学校

 

学科

 

教师

 

班级

 

课题

 

日期

 

节次

 

评价项目

评价内容

评分

观察记录

学生学习60分

学习状态

(20分)

有兴趣,有求知欲,有学习准备,有达成学习成果的愿望;学习态度积极,学习活动参与度高;呈现“自主、自信、自律”的学习状态

 

 

学习方式(20分)

能够自觉运用“自学、互学、问学、‘教’学、悟学”的学习方式;在导学案指导下完成自主学习,自主学习时间充分;熟练掌握合作学习的规则,小组合作目的性强,组内和班内的表达与展示活动促进质疑和对话;学习活动活而有序。

 

 

学习效果(20分)

能够熟练掌握学习内容,能建立学习内容与已有知识、与自然和生活的联系;思维和行为变化显著;情感、态度、价值观获得发展;学习习惯进一步养成;学习目标达成度高。

 

 

教师助学40分

教学研究与设计

(10分)

能够实践“顺应人性、关注人本、塑造人格”的教学理念;准确把握课标、教学目标和教学内容;深入研究学情;导学方式和教学方式方法的设计恰当;教学资源充分。

 

 

教学决策与实施

(20分)

熟练掌握和运用“学进去、讲出来”教学方式;恰当组织教学环节(六个环节的组合运用);准确把握教学时机(教师的“五步”);教学引导、拓展、深化、点拨到位;小组学习组织有序;评价激励及时有效。

 

 

教学能力与素养

(10分)

能够营造宽松、和谐、民主的师生关系;尊重差异、发展个性,注重激励;教学体现学科特点,科学、规范、严谨;表现出人格修养、知识水平与能力,以及语言、板书、教态、实验等方面的素养。

 

 

总分

 

评价等第

 

评价与建议

 

评价等第说明:90~100分为优秀,75~89分为良好,60~74分为合格,60分以下为不合。

 

                                                        评议人:              


附件2

邳州市中小学说课评价表

年    月    日

说课人编号        课题                                 课时        

 

项目

要点

 

 

 

 

得分

A

B

C

D

教材分析

(10)

准确把握教材的地位和作用,正确确立教学的重点和难点,恰当设置教学目标,体现三维目标要求。

9-10

7-8

4-6

0-3

 

教法设计

(10)

教法设计要面向全体学生,多种方式呈现教学内容,积极创设问题情境,给学生提供参与学习的机会,使学生学有兴趣。倡导启发式、讨论式、探究式。

9-10

7-8

4-6

0-3

 

学法设计

(20)

学法设计要体现自主、合作、探究的学习方式和师生、生生互动的理念,让学生经历、感受、体验知识发生、发展的过程,主动参与探究讨论,自主构建知识体系。

17-20

13-16

8-12

0-7

 

教学过程

(50)

根据教材内容、学生认知规律、教学目标设计教学过程,突出重点,突破难点,思路清晰,层次分明,结构严谨,讲练安排得当。

41-50

31-40

21-30

0-20

 

教师素质

(10)

衣着整洁,精神饱满,语言准确清晰,逻辑性强,使用普通话。

9-10

7-8

4-6

0-3

 

说课

(100)

简评:

总分

 

评委签名:__________________________

 


附件3:

2014年邳州市中小学教师优质课

参赛选手推荐(报名)

学校              学段                学科             

选手姓名

 

性别

 

出生年月

 

工作单位

 

学历

 

职  称

 

联系电话

 

手机

 

电子邮箱

 

教学经历

 

获奖情况

 

 

 

 

 

学校意见

 

 


附件4

2014年邳州市优质课评报名汇总表

单位名称(公章)_______________________________

序号

学科

姓名

性别

年级

教龄

职称

手机号码(全号)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

此表应按学科顺序填写(教师姓名务必准确),于2014125日前报邳州市教研室。


附件5:

《邳州市中小学优质课评比名额分配表》

9

 

  • 附件(1个)
  • 附件5:2014年邳州市优质课名额分配表.xls (36kb) 下载
编辑:陈汉超
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