交 往 （点评））

    高中是个沉默的季节，同学们比起小学、初中，都变得矜持起来。各自紧闭自己的心扉，不愿任何人进入，犹如带着刺的玫瑰，芬芳中带着锋芒。[以高中生的独特心理总摄文题。]

    在这个寂寞的环境下，如何交往与沟通成了一个难题。这时我结识了她，我曾经的同桌，现在的密友。她给我的第一印象便是----除了满身全是缺点，实在找不到别的毛病了。如果教室是一片寂静的森林，那她则是一只叽喳不停的小鸟，叫声打破这寂静。我对她没有什么好感，她那张不知疲倦的嘴，时刻如瀑布一样在倾泻着无聊的话语。俗言道：“好叫的鸟不肥。”当然这给人的感觉便是轻狂、傲慢；她遇事爱出风头，虽然很自信，但过度自信则是自恋，自负会令我反感。[“我”具有一般高中生的心理——不爱多说、“矜持”。于是对个别活泼的同学看不惯——“满身全是缺点”，并总体概括了“她”的缺点，“叫鸟”、“轻狂”、“傲慢”、“过度自信”等，令我反感。写出“交往”的开始。]

    一次排位，上帝让我与她做了同桌，我曾埋怨上帝的不公。可没多天，我受她的感染，逐渐打开了自己的心，学会了接受别人和努力让别人接受。我越来越发现其实她也不算太讨厌。

    一次，我在削铅笔时，不慎把手划了一道口子，流出了血，她看到后，连忙打开课桌上的那瓶水，抓过我的手就帮我清洗伤口，然后从口袋里掏出纸小心翼翼地帮我包扎好。嘴里还嘟囔着：“别小看这伤口，现在是夏天，很容易感染的。”我当时愣住了，真的不敢相信这是我所认识的同桌，这样温柔体贴。心里不觉震痛了一下，有些感动，但更多的是惭愧。我为自己对她错误的评价感到惭愧。同时我也懂得，不要让外表蒙蔽自己的双眼，要善于发现他人被隐藏的美。[同位后受其感染，发现“其实她也不算太讨厌”（开始转变看法），由替“我”包扎伤口及其话语而感动、而惭愧，发现了她的“美”。“交往”开始发展。]

    逐渐，我们俩成了无话不谈的伙伴，我有什么不愉快的事，也总爱向她倾诉，她总能帮我把烦恼赶走。她那张巧嘴能让一切都变得可爱起来。她对任何事都抱有乐观的心态，好像从没有烦恼，带给大家的都是快乐，我也在与她的交往中享受着这快乐。[于是交往更深，而“她”倾诉我的烦恼，她帮“我”赶走烦恼，我也学到乐观处事的心态。“交往”深入了。]

    她也是一个心灵手巧的人，别管什么废旧材料，到她手里都能变成精美的艺术品。她多才多艺，有一副天生的好嗓子，唱起歌来像只欢快的百灵鸟；而且还颇有文采，写诗作画，都是她的特长。作起画来，寥寥几笔，便勾勒出一副肖像。她常说，“重要的不是结果，而是享受快乐的过程。”此时，我已在内心里佩服她。就这样，我的兴趣也广泛了，而且做任何事都有了信心，这些都是从与她交往的过程中得到的。[写到后来的交往中，发现对方的诸多优点及对“我”的影响]

    也许，我还会遇到比她更优秀的同桌，但她已成为我生命中的唯一。[最后总结说她是遇到的优秀同桌，并“成为生命中的唯一”。]

  

    简评：本文记叙了“我”与同桌的交往过程，同时表现了人在交往中应有的正确心志，告诉人们学会交往有益。语言活泼、自然，写出了交往发展的层次，合理自然，写出了真实生活。

    指导老师：王庆缘

    点评：王胜寅