优秀教案评比

关于高中优秀教案评选的通知

各完高中：

    为深入推进高中学讲课堂，加强高中备课教学环节的指导与管理，促进高中各项教学常规管理工作的不断落实，进一步提高高中教育教学质量，教研室将组织评选高中学讲优秀教案。，现将该项评选活动的相关事项通知如下：

1、上报学科：高一高二高三语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术、体育等课程标准规定的高中学段学科教学设计（备课）纸质材料，必须为本学期开始至2015年6月30日教师平时教学使用的全部教案（含试卷分析讲评教案）。

2、学科教学设计（备课）的基本要求：教学设计（备课）在内容和章节单元顺序及时间上必须连续、完整，有使用时间。不得出现缺课时或缺章节教学单元等现象。具体要求是：

①整体结构：内容连惯，课时充足。

②学习目标：突出三维目标、要求具体、明确，具有导向、激励和调控功能。

③课前预习、导读自学：明确预习自学要求，创设预习自学情景，指导预习自学方法，检测预习自学效果。

④课堂探究导学归纳：教师引导，学生讨论交流、合作探究、归纳方法、总结规律。

⑤课后训练巩固提升：紧扣目标，精选试题，训练有层次、有梯度、有针对性，利于全体学生的全面发展。

⑥课后训练巩固提升：试题设计突出基础性、层次性、拓展性探究性。

⑦二次备课真实有效：通过增补删减，体现因材施教、分类推进、共同提高。

⑧课后反思：对备课、上课、导学等教学环节有独到的教学见解，有利于教学能力的提升。

3、上报时间及数额：各校上报材料的截止时间为2015年7月10日，每学科按各校学科人数比例分配名额上报，各校初选以后上报，不得突破。地点：教研室四楼会议室。各单位统一上报，个人恕不接收。

4. 奖项设置：设一等奖、二等奖和三等奖。一等奖比例占参评教师数的30%，二等奖占40%.

5.教学设计（备课）必须是平时使用的原始教案。网上下载一律取消参评资格。

6.凡在本学期教学调研中被评为A级的教师备课优先获奖，被评为C级的教师备课不得参评。

邳州市教育局教研室

2015-7-1.

附：名额分配表